- Еърбъс | Пионер в устойчивото космическо пространство. (2021, 11 юни). Еърбъс. https://www.airbus.com/en
- Андреев, И. (2024, 10 юли). Модел на компетентност. Валамис . https://www.valamis.com/hub/competency-model
- CASE MVP. (2023 г., 1 септември). За подкрепената заетост – Канадска асоциация за подкрепена заетост. https://www.supportedemployment.ca/about/about-supported-employment/
- Клок, Х. (2024 г., 9 юли). Моделът 70:20:10: Ръководство за оптимизиране на вашата стратегия за обучение. Инженеринг на растежа. https://www.growthengineering.co.uk/70-20-10-model/
- глагол за специална потребност – Определение, снимки, произношение и бележки за употреба | Oxford Advanced Learner’s Dictionary в OxfordLearnersDictionaries.com. (о. д.). https://www.oxfordlearnersdictionaries.com/definition/english/disadvantage_1
- групи в неравностойно положение. (2024 г., 17 юли). Европейски институт за равенство между половете. https://eige.europa.eu/publications-resources/thesaurus/terms/1174?language_content_entity=en
- Дъки, Б. и Дъки, Б. (2024a, 9 юли). Езикови предизвикателства пред комуникацията. https://barriersofcommunication.com/language-barriers-to-communication/
- Fmaaloul & Fmaaloul . (2022, 21. Октомври). Основните причини за неуспешно обучение. Пикомто. https://www.picomto.com/en/the-main-reasons-for-training-failure/
- MindTools | Начало. (о. Д.-а). https://www.mindtools.com/a4wo118/smart-goals
- Обучение на работното място: Значение и най-добри практики – Humanans . (о. д.). https://humaans.io/hr-glossary/on-the-job-training
- Качествени стажове и хора с увреждания. (2024 г., 28 януари ). Международна организация на труда. https://www.ilo.org/topics/apprenticeships/publications-and-tools/digital-toolkit-quality-apprenticeships/system-and-policy-level-key-building-blocks-quality-apprenticeships-system/inclusiveness/quality-apprenticeships-and-people-disabilities
- Куигли, Е. (2023 г., 18 септември). ADDIE: 5 стъпки към ефективно обучение. LearnUpon . https://www.learnupon.com/blog/addie-5-steps/
- Рехабилитационен изследователски и обучителен център за подкрепена заетост. (о. д.). Дългосрочни опори. http://www.worksupport.com/documents/sechapter7.pdf
- Комисия за социална мобилност. (2024, 19 януари ). Дълго четиво: Пътища към успеха – как програмите за обхват на работодателите могат да помогнат на млади хора в неравностойно положение да се почувстват „готови за кариера“ – Комисия за социална мобилност. https://socialmobility.independent-commission.uk/blogs/long-read-pathways-to-success-how-employer-outreach-programmes-can-help-disadvantaged-young-people-feel-career-ready/
- Какво се счита за дискриминация по увреждания. (о. д.). Граждански съвет. https://www.citizensadvice.org.uk/law-and-courts/discrimination/discrimination-because-of-disability/what-counts-as-disability-discrimination/
- Какво е социално-икономическо неравностойно положение? (2024 г., 6 март). Единбургският университет . https://equality-diversity.ed.ac.uk/students/microaggressions/socio-econonomic-microaggressions/how-do-students-experience-microaggressions
- Сътрудници на Wikipedia. (2024 г., 19 май). Модел ADDIE. Уикипедия. https://en.wikipedia.org/wiki/ADDIE_Model
