Lektion 3.1: Einführung

Lektion 3.1: Präsentation der Lektion

Lektion 3.1: Kriterien, die angewendet werden könnten, um festzustellen, ob jemand weniger Chancen hat oder aus einem benachteiligten Umfeld stammt

Lektion 3.1: Reflexionsaufgaben

Lektion 3.1: Zu jeder der angeführten Kriterien gibt es Möglichkeiten, um im Anschluss an das Bewerbungsgespräch herauszufinden, ob diese bei einer/m Auszubildenden in einigen oder allen Fällen zutrifft.

Lektion 3.1: Aufgabe

3.1: Ein Interviewleitfaden für persönliche Interviews/Fokusgruppen mit potenziellen Auszubildenden

Lektion 3.1: Beginnen Sie mit der Wertung

Lektion 3.1: Erstellen Sie eine Checkliste für das Vorstellungsgespräch

Lektion 3.1: Bereiten Sie Ihre Fragen vor

Lektion 3.1: Die 5 Cs

Lektion 3.1: Aufgabe

Lektion 3.1: Die Feedbackschleifen zwischen Auszubildenden und Mitarbeiter_innen

Lektion 3.1: Wie oft erhalten Mitarbeiter_innen Feedback?

Lektion 3.1: Fazit