Validierung der Lektion 11

1.

Was ist der Hauptvorteil von sozialen Förderaktivitäten am Arbeitsplatz?

a) Sie verbessern technische Fähigkeiten

b) Sie fördern zwischenmenschliche Fähigkeiten und Inklusivität

c) Sie reduzieren die Arbeitsbelastung der Mitarbeitenden

d) Sie konzentrieren sich ausschließlich auf persönliche Hobbys

2.

Welches der folgenden Beispiele ist eine Aktivität zur Förderung kulturellen Bewusstseins für Auszubildende?

a) Organisation eines interkulturellen Austausch-Tages, an dem die Teilnehmenden Traditionen teilen

b) Ehrenamtliche Arbeit in einer lokalen Hilfsorganisation

c) Eigenständiges Bearbeiten technischer Aufgaben

d) Teilnahme an einer unternehmensweiten Besprechung zu Leistungskennzahlen

3.

Was ist das Ziel eines Kompetenz-Teilungsworkshops in einer praxisorientierten Arbeitsumgebung?

a) Ausschließlich Verbesserung der technischen Kenntnisse der Auszubildenden

b) Förderung der Möglichkeit für Auszubildende, ihre Talente zu präsentieren und von ihren KollegInnen zu lernen

c) Konzentration auf persönliche Hobbys, die nicht mit der Arbeit verbunden sind

d) Isolierung der Auszubildenden und Einschränkung der Teamarbeit

4.

Welche Überlegung ist entscheidend bei der Planung eines sozialen Förderevents?

a) Auswahl von Aktivitäten, die ausschließlich auf Unterhaltung ausgerichtet sind

b) Sicherstellen, dass die Veranstaltung sich ausschließlich auf beruflichen Aufstieg konzentriert

c) Gewährleistung, dass die Veranstaltung zugänglich, inklusiv und auf die Bedürfnisse der Teilnehmenden abgestimmt ist

d) Begrenzung der Teilnahme auf eine kleine Gruppe von Auszubildenden