| Unterricht |
Lernziele |
Lernergebnisse |
Dauer |
| L6.1 Warum ist es wichtig, die Talente benachteiligter Auszubildender zu fördern? |
- Um die Bedeutung der Förderung der Talente benachteiligter Auszubildender zu erklären
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- Begründen Sie die Bedeutung der Talentförderung
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18 Minuten |
| L6.2 Wie lassen sich die Stärken und Talente von Auszubildenden aus benachteiligten Verhältnissen oder mit geringeren Chancen erkennen? |
- Um die Schritte zur Identifizierung von Stärken und Talenten zu definieren: Verstehen Sie unterschiedliche Hintergründe und Erfahrungen; bewerten Sie individuelles Potenzial und Fähigkeiten; erkennen Sie nicht-traditionelle/nicht-formale Talente; schaffen Sie unterstützende Umgebungen; Selbstfindung und persönliches Wachstum
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- Identifizieren Sie potenzielle Stärken und Talente eines Auszubildenden mit geringeren Chancen oder aus benachteiligten Verhältnissen
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18 Minuten |
| L6.3 So bieten Sie personalisierte Unterstützung und Beratung |
- Präsentation personalisierter Unterstützungs- und Anleitungsmethoden: individuelle Lernstile und angepasste Trainingsmethoden; wie man Mentoring und Coaching anbietet; wie man Zusammenarbeit und gegenseitige Unterstützung fördert; wie man Feedback und Anerkennung gibt
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- Unterscheiden Sie Methoden zur Bereitstellung personalisierter Unterstützung und Anleitung
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18 Minuten |
| L6.4 Wie man spezifische Fähigkeiten entwickelt und verbessert |
- Erklären, wie man Selbstbewusstsein fördert, Risikobereitschaft und Lernen aus Fehlern fördert, Bewältigungsstrategien entwickelt, Chancen erkennt und schafft
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- Schlagen Sie Ansätze vor, um das Selbstbewusstsein zu stärken, Risikobereitschaft zu fördern, Bewältigungsstrategien zu entwickeln, Chancen zu erkennen und zu schaffen
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18 Minuten |
| L6.5 Wie lassen sich Netzwerke und Partnerschaften für inklusive Ausbildungen aufbauen? |
- Anleitungen zur Vermittlung von Auszubildenden an Personalverantwortliche/Arbeitgeber, Erleichterung des Zugangs zu Beschäftigungsmöglichkeiten und Karrierechancen, Einbindung in lokale Gemeinschaften und Hilfsorganisationen sowie Förderung von Initiativen für Vielfalt und Inklusion im Unternehmensumfeld
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- Beschreiben Sie, wie Netzwerke und Partnerschaften für inklusive Ausbildungen geschaffen werden können
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18 Minuten |
| Gesamtdauer |
90 Minuten |
