Übersicht über Lernziele und Lernergebnisse

Lektion 8.1: Reflexionsaufforderungen

Lektion 8.1: Präsentation der Lektion ,Entwicklung spezifischer Unterstützungspläne am Arbeitsplatz je nach Art der Benachteiligung“

Lektion 8.1: Was verstehen wir unter einem Nachteil?

Lektion 8.1: Herausforderungen in Chancen verwandeln

Lektion 8.1: Interaktive Übung

Lektion 8.1: Wichtige Formen der Benachteiligung

Lektion 8.1: Wichtige Formen der Benachteiligung – praktische Übung

Ethnische Minderheit

Niedriger wirtschaftlicher Status

Körperliche Behinderung

Sprachbarrieren

Psychische Erkrankungen

Nicht-traditioneller Bildungshintergrund

Zusätzliche Nachteile – Alleinerziehende

Flüchtlingsstatus

Neurodivergenz

Lektion 8.1: Rolle des Arbeitgebers/der Arbeitgeberin

Lektion 8.1: Wie erstellt man gute und geeignete Unterstützungspläne für den Arbeitsplatz?

Lektion 8.1: Elemente des maßgeschneiderten Unterstützungsplans am Arbeitsplatz

Lektion 8.1: Ressourcen

Zuordnungsübung: Unterstützungsstrategien am Arbeitsplatz

Lektion 8.1: ADDIE-Modell

Lektion 8.1: Gründe für erfolglose Unterstützungspläne am Arbeitsplatz

Lektion 8.1: Weiterführende Links

Lektion 8.1: Fazit

Lektion 8.1: Praktische Übung: Entwicklung eines On-the-Job-Supportplans mit dem ADDIE-Modell

Validierung von Modul 8

Quellen