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Modul 10: Maßnahmen und Unterstützung zur direkten Steigerung der Beschäftigungsfähigkeit benachteiligter Auszubildender

Textlektion

Lektion 10.1: Autonomie

Der Anstieg von Remote- oder Hybridarbeit bedeutet, dass Arbeitgeber_innen stärker darauf angewiesen sind, dass ihre Mitarbeiter_innen selbstständig und oft ohne Aufsicht arbeiten. Selbstbewusstes, selbstständiges Arbeiten steigert nicht nur die Produktivität, sondern erweitert auch das Wissen und die Fähigkeiten der Auszubildenden. Dies den anderen Lernenden zu demonstrieren, schafft Vertrauen und beweist, dass die/der Auszubildende ein wertvoller Teamplayer ist. 

Folgende Aktivitäten unterstützen die Auszubildenden bei der Verbesserung ihrer Autonomie: 

  • Prozessverantwortung: Weisen Sie Auszubildenden die Verantwortung für einen bestimmten Prozess oder Arbeitsablauf zu. Sie sind für die Steuerung, Optimierung und Qualitätssicherung dieses Prozesses verantwortlich. Ermutigen Sie sie, Verbesserungsmöglichkeiten zu identifizieren und Änderungen selbstständig umzusetzen. Besprechen Sie den Prozess regelmäßig mit ihnen, um Feedback und Unterstützung zu geben. Ergebnis: Förderung von Verantwortungsbewusstsein und Verantwortlichkeit. 
  • Autonomie bei der Problemlösung: Wenn Auszubildende mit einem Problem zu Ihnen kommen, sollten Sie sie nicht sofort eine Lösung anbieten, sondern sie ermutigen, zunächst eigene Ideen zu entwickeln und Vorschläge zu unterbreiten. Besprechen Sie ihre Vorschläge und leiten Sie sie an, die endgültige Entscheidung selbstständig zu treffen. Ergebnis: Fördert Verantwortungsbewusstsein und Verantwortlichkeit.