σχεδιάστηκε ως ένα έργο διακρατικής συνεργασίας μεταξύ 5 εταίρων από 4 χώρες, με στόχο την προώθηση της κοινωνικής ένταξης στον τομέα της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (ΕΕΚ), την αύξηση της ελκυστικότητας της ΕΕΚ και την ενίσχυση της καινοτομίας, μέσω της ενίσχυσης της προσέγγισης και της υποστήριξης που παρέχουν οι επιχειρήσεις που συμμετέχουν στην εκμάθηση με βάση την εργασία (Work-Based Learning) σε μαθητευόμενους με λιγότερες ευκαιρίες και από μειονεκτούντα περιβάλλοντα.
ΣΤΟΧΟΙ
Οι κύριοι στόχοι που επιθυμούμε να επιτύχουμε μέσω της υλοποίησης του έργου INCLUSIVE APPRENTICESHIPS είναι οι εξής:
– Να αναπτύξουμε και να εφαρμόσουμε στην πράξη ένα καινοτόμο πολύγλωσσο, δωρεάν και ανοικτής πρόσβασης πρόγραμμα κατάρτισης για τους μέντορες των επιχειρήσεων ΕΕΚ σε όλη την Ευρώπη σχετικά με τον τρόπο εργασίας με μαθητευόμενους με λιγότερες ευκαιρίες και από μειονεκτούντα περιβάλλοντα,
– Να υποστηριχθεί άμεσα η επαγγελματική ανάπτυξη 120 μεντόρων επιχειρήσεων ΕΕΚ από τη Ρουμανία, την Αυστρία και τη Βουλγαρία, εφοδιάζοντάς τους με τις γνώσεις και τις δεξιότητες για την αποτελεσματική υποστήριξη μαθητευόμενων με λιγότερες ευκαιρίες και από μειονεκτούντα περιβάλλοντα,
– Να δημιουργηθεί αποδεικτική βάση για την αποτελεσματικότητα της συνολικής προσέγγισης του έργου INCLUSIVE APPRENTICESHIPS για την αύξηση της ελκυστικότητας της ΕΕΚ, καθιστώντας την πιο σχετική με τις ανάγκες ολόκληρης της κοινωνίας.
ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ
Το έργο θα επιτύχει τα ακόλουθα αποτελέσματα:
– Πρόγραμμα κατάρτισης μαθητευομένων: πολύγλωσσο πρόγραμμα εξ αποστάσεως αυτομάθησης για μέντορες επιχειρήσεων που εμπλέκονται σε work-based learning, με έμφαση στην αντιμετώπιση των ειδικών αναγκών των μαθητευομένων με λιγότερες ευκαιρίες και των μαθητευομένων που βρίσκονται σε μειονεκτική θέση κατά τη διάρκεια του μέρους της κατάρτισης στην επιχείρηση του προγράμματος ΕΕΚ στο οποίο είναι εγγεγραμμένοι,
– Πλατφόρμα ηλεκτρονικής εκπαίδευσης: πολύγλωσση πλατφόρμα ηλεκτρονικής εκπαίδευσης, η οποία διασφαλίζει την ελεύθερη, ανοικτή πρόσβαση και παράδοση του προγράμματος κατάρτισης και πολλαπλασιάζει τα αποτελέσματα και τον αντίκτυπο του έργου κατά τη διάρκεια και μετά τη λήξη του,
– Διεθνής διαδικτυακή ενημερωτική εκδήλωση για 100 συμμετέχοντες για τη διάχυση και την προώθηση των αποτελεσμάτων και των επιτευγμάτων του έργου,
-120 μέντορες επιχειρήσεων ΕΕΚ από τρεις ευρωπαϊκές χώρες με ενισχυμένες ικανότητες σχετικά με τον τρόπο υποστήριξης μαθητευόμενων με λιγότερες ευκαιρίες και από μειονεκτούντα περιβάλλοντα (αντίκτυπος σε τουλάχιστον 240 μαθητευόμενους),
– 3 ομάδες εστίασης με εξωτερικούς ενδιαφερόμενους φορείς της ΕΕΚ για την επαλήθευση της συνάφειας και της δυνατότητας εφαρμογής της κατάρτισης,
-3 μελέτες περιπτώσεων που παρέχουν αποδεικτική βάση για την αποτελεσματικότητα της προσέγγισης του έργου INCLUSIVE APPRENTICESHIPS για την προώθηση της κοινωνικής ένταξης και την αύξηση της ελκυστικότητας της ΕΕΚ
ΟΜΑΔΕΣ-ΣΤΟΧΟΙ
Το έργο απευθύνεται σε μαθητευόμενους και σε όσους παρέχουν το μέρος της ενδοεπιχειρησιακής κατάρτισης της μαθητείας. Με έμφαση στην εμπειρία στην επιχείρηση, οι ομάδες-στόχοι του έργου INCLUSIVE APPRENTICESHIPS είναι:
– Επιχειρησιακοί μέντορες στο πλαίσιο της διπλής επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης που εμπλέκονται στην παροχή της πρακτικής εργασιακής εμπειρίας στο χώρο εργασίας (αναφέρονται ως “εταιρικοί μέντορες”)
– Μαθητευόμενοι με λιγότερες ευκαιρίες ή από μειονεκτικό περιβάλλον που εγγράφονται σε προγράμματα μαθητείας μέσω προγραμμάτων διπλής επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης στην αρχική επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση (αναφέρονται ως “μαθητευόμενοι”)